Belajar Pendidikan Pesantren, Mahasiswa Thailand Kunjungi Pondok Pesantren Darul Amanah

Kendal – Senin, 8 Desember 2025.
Perwakilan Persatuan Mahasiswa Islam Patani Thailand di Indonesia Cabang Semarang melakukan kunjungan studi ke Pondok Pesantren Darul Amanah. Kedatangan para mahasiswa tersebut disambut hangat oleh Pimpinan Pesantren beserta keluarga.

Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari lebih dekat sistem pendidikan pesantren yang berkembang di Indonesia, khususnya di Pondok Pesantren Darul Amanah yang dikenal sebagai lembaga pendidikan Islam terpadu dengan beragam jenjang dan program unggulan.

Dalam pertemuanya, KH. Mas’ud Abdul Qodir, Pimpinan Pondok Pesantren Darul Amanah, menyampaikan sejarah singkat pesantren serta menjelaskan berbagai program pendidikan yang telah berjalan, mulai dari jenjang MTs, MA, SMK, Program Muadalah, hingga Perguruan Tinggi Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Amanah (STAIDA).

Usai acara pertemuan, rombongan mahasiswa Thailand diajak berkeliling lingkungan pesantren. Mereka mengunjungi berbagai unit kemandirian ekonomi pesantren, area madrasah, kantor lembaga, lapangan kegiatan santri, serta beberapa fasilitas lainnya. Para mahasiswa terlihat antusias melihat langsung tata kelola pendidikan dan pembinaan santri di pesantren tersebut.

Dalam kesempatan itu, pimpinan pesantren menegaskan bahwa Pondok Pesantren Darul Amanah membuka peluang beasiswa bagi calon santri asal Thailand yang ingin melanjutkan pendidikan di berbagai jenjang yang tersedia.

Kunjungan ini juga menghasilkan nota kesepakatan kerja sama berupa program join teaching atau praktik pembelajaran lapangan. Melalui program ini, mahasiswa asal Thailand dapat melakukan kegiatan mengajar di Pondok Pesantren Darul Amanah sesuai jurusan yang mereka tempuh di perguruan tinggi Indonesia.

Pihak Pondok Pesantren Darul Amanah berharap kerja sama ini menjadi langkah awal untuk memperkuat hubungan pendidikan antara Indonesia dan Thailand, sekaligus membuka peluang lebih luas bagi mahasiswa asing untuk belajar dan berkontribusi dalam pengembangan pendidikan pesantren