SUKOREJO- Ilmu adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Ilmu bagaikan hewan buruan, dengan buku sebagai tali pengikatnya.
Dalam menjalankan kewajibannya, seorang santri harus memiliki sikap rajin dan selalu bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmu. Santri bukan hanya mereka yang bersekolah saja, melainkan semua orang, baik laki-laki atau perempuan, anak kecil atau orang dewasa. Selain itu, sikap menghormati dan menjunjung tinggi akan ilmu juga harus tertanam pada jiwa setiap manusia, karena inilah etika sebagai seorang santri.
Guna mewujudkan itu semua, Pondok Pesantren Darul Amanah mengadakan pemeriksaan semua buku-buku yang dimiliki oleh santri. Adapun buku-buku yang diperiksa meliputi buku pelajaran, buku catatan, buku khusus, buku anjuran, kamus Bahasa Arab dan Bahasa Inggris, serta beberapa buku/kitab lainya.
Menjelang ujian semester, pada hari ini selasa, 14 November 2023, Pondok Pesantren Darul Amanah menggelar pemeriksaan buku atau taftisyul kutub bagi santri tingkatan kelas 1 yang diperiksa oleh para wali kelas bertempat di Masjid Putra dan Masjid Putri.
Dengan kegiatan ini, diharapkan para santri agar selalu menyiapkan dan menjaga bukunya dengan baik walau sudah dipelajari pada waktu yang lalu, karena itulah salah satu wujud penghormatan kita terhadap ilmu.
Bagi santri yang catatannya tidak lengkap maka wali kelas akan memberikan waktu untuk melengkapi catatan dalam pelajaran tersebut.
KENDAL – Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin (PPRA) adalah projek pendidikan yang bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila (ideologi dasar Indonesia) dan Rahmatan lil Alamin (konsep kebaikan dan keadilan dalam Islam) di kalangan pelajar.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan sebuah inisiatif untuk meningkatkan kesadaran siswa dan siswi mengenai Pancasila sebagai dasar negara dan budaya bangsa Indonesia.
Salah satu fokus tema dalam P5 di MTs Darul Amanah adalah “Gaya Hidup Berkelanjutan”, para pengajar akan mengajak siswa dan siswi untuk memahami pentingnya hidup berkelanjutan dan menciptakan keseimbangan antara kebutuhan manusia dan kelestarian lingkungan.
Dalam tema P5 disebutkan bahwa gaya hidup berkelanjutan bertujuan agar siswa dapat memahami dampak aktivitas manusia, baik jangka pendek maupun panjang. Melalui pembelajaran ini, mereka dapat mengamati dampaknya terhadap kelangsungan hidup di dunia dan lingkungan sekitar.
Pada hari ini dengan mengusung tema “From Sampah to Berkah”, MTs Darul Amanah menghadirkan Narasumber dari Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kendal dan Ibu Nunuk Sarah Zenubia, S.Sos, M.Si dari Komunitas Daur Ulang dan Bank Sampah Kendal. Senin, 13 November 2023.
Projek ini bertujuan agar siswa memahami dampak dari aktivitas manusia, baik jangka pendek maupun panjang, terhadap kelangsungan kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya, khususnya bagaimana melakukan pengelolaan sampah di sekitarnya. Karena salah satu masalah terbesar yang tengah dihadapi oleh dunia adalah pengelolaan sampah.
Target pencapaian proyek penguatan profil pelajar Pancasila dengan tema pengolahan limbah organik anorganik ini adalah siswa memiliki sikap peduli terhadap alam sekitar.
Diharapkan pula melalui kegiatan dalam proyek ini siswa mampu mengajukan pertanyaan, mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan.
Gaya hidup berkelanjutan terjadi karena aktivitas manusia dan berpengaruh kepada cara kita hidup dan masa depan bumi.
Dengan melihat isu/ permasalahan dalam gaya hidup berkelanjutan global, kita bisa mulai mengambil aksi yang membantu keberlanjutan (sustainability) hidup di bumi sekolah sebagai komunitas dapat membangun kesadaran dari seluruh masyarakatnya mengenai sampah yang dihasilkan setiap harinya, dan bagaimana peran kita dalam mengurangi bahaya sampah di bumi.
Adanya aksi sehari-hari yang dapat dilakukan sebagai komunitas, kita juga berperan dalam keberlanjutan kehidupan di bumi. Semoga melalui kegiatan ini peserta didik dan guru dan semua warga sekolah mendapatkan wawasan dan bekal tentang pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan dilingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai karakter yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
Sukorejo–Sebanyak 435 siswa-siswi kelas IX MTs Darul Amanah Ngadiwarno Sukorejo Kendal Asessmen Madrasah (AM) yang dilaksanakan pada tanggal 8-20 Mei 2023 bertempat di gedung Mina dan Arafah.
Tujuan Asessmen Madrasah ini adalah untuk mengetahui pencapaian hasil belajar pada akhir jenjang pendidikan sesuai standar kompetensi lulusan (SKL) yang telah ditetapkan.
Ujian Asessmen ini adalah pengganti dari ujian madrasah yang selama ini diikuti peserta didik kelas IX. Adapun proses pelaksanaan Asessmen Madrasah berlangsung ada yang 60, 90 dan 120 menit untuk setiap mata pelajaran dan setiap peserta ujian melaksanakan AM sehari 2 sampai 3 mata pelajaran.
Dari 435 jumlah peserta Asessmen Madrasah (AM) MTs Darul Amanah Kendal, terbagi menjadi 22 ruang ujian. AM tahun ini dilaksanakan dengan berbasis KP untuk lebih memudahkan peserta didik, dengan harapan pelaksanaan AM berjalan dengan lancar.
Di hari pertama AM di MTs Darul Amanah Peserta didik terlihat antusias mengerjakan soal-soal, soal tersebut terbagi atas tiga versi yaitu pilihan ganda terdapat 20 Nomor, Menjodohkan 15 nomor, sedangkan Essay 5 nomor. Hal ini sesuai petunjuk yang ada di Standar Operasional Prosedur (SOP), Asesmen Madrasah TP. 2022/2023 yang dikeluarkan oleh Direktur Jendral Pendidikan Islam.
“Semoga hasil yang telah diujikan dapat menghasilkan hal yang baik dan memotivasi para siswa untuk terus semangat dalam belajar,” ujar kepala madrasah MTs Darul Amanah Ustadz Badruddin S.Pd.I
“Saya harap anak-anakku bisa fokus dan semangat mengikuti asesmen ini agar hasilnya bisa memuaskan,” lanjut beliau.
Madrasah Tsanawiyah Darul Amanah Gelar Workshop dan Sosialisasi Kurikulum Merdeka
DARUL AMANAH – Madrasah Tsanawiyah Darul Amanah menggelar workshop dan sosialisasi kurikulum merdeka di ruang guru Pondok Pesantren Darul Amanah. Senin, 1 Agustus 2022.
Kegiatan Workshop dan sosialisasi kurikulum merdeka ini dihadiri oleh pengawas MTs Darul Amanah Bapak H. Makhasin Ariffi Setya, S.Pd, M.Pd didampingi Kepala Madrasah MTs Darul Amanah Badrudin, S.Pd.I serta diikuti oleh seluruh guru MTs Darul Amanah.
Bapak H. Makhasin Ariffi Setya, S.Pd, M.Pd dalam paparanya menyampaiakan, ada tiga karakteristik utama Kurikulum Merdeka yaitu Penyederhanaan konten, fokus pada materi esensial, Pembelajaran berbasis projek yang kolaboratif, aplikatif, dan lintas mata pelajaran dan Rumusan capaian pembelajaran dan pengaturan jam pelajaran yang memberi fleksibilitas untuk merancang kurikulum operasional dan pembelajaran sesuai tingkat kemampuan peserta didik.
“Struktur kurikulum SMP/MTs terdiri atas 1 (satu) fase yaitu Fase D. Fase D yaitu untuk Kelas VII, Kelas VIII, dan Kelas IX. Struktur kurikulum SMP/MTs terbagi menjadi 2 (dua), yaitu pembelajaran intrakurikuler dan projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 25% (dua puluh lima persen) total JP per-tahun” Tambahnya.
“Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, baik secara muatan maupun secara waktu pelaksanaan. Secara muatan, projek profil harus mengacu pada capaian profil pelajar Pancasila sesuai dengan fase peserta didik, dan tidak harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada mata pelajaran. Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, projek dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama”, Lanjutnya.
Beliau menambahkan, “Madrasah menerapkan 100% kurikulum mata pelajaran umum dari Kemendikbudristek, dengan penambahan mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang menjadi ciri khas madrasah (Alquran-Hadis, Akidah-Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam).
“Struktur kurikulum merdeka pada madrasah mengacu pada KMA Nomor 347 Tahun 2022 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah”, Imbuhnya.
Paparan selanjutnya disampaikan, “Madrasah menerapkan Kurikulum 2013, dengan Standar Isi, Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang ditetapkan oleh pemerintah, dengan memberi kewenangan madrasah melakukan kreasi dan inovasi dalam mengembangkan kurikulum operasional di masing-masing madrasah”.
“Madrasah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan Standar Isi dan Capaian Pembelajaran yang ditetapkan oleh pemerintah, dengan memberi kewenangan madrasah melakukan kreasi dan inovasi dalam mengembangkan kurikulum operasional di masing-masing madrasah”.Terangnya.
“Madrasah yang telah ditetapkan sebagai pelaksana Kurikulum Merdeka dapat memilih 2 (dua) pilihan dalam mengimplementasikannya sebagai berikut yaitu Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan, misalnya menerapkan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai ko-kurikuler atau ekstrakurikuler dengan konsekuensi menambah atau merelokasi jam pelajaran menerapkan pembelajaran sesuai tahap capaian peserta didik dan Menerapkan kurikulum tersebut dengan pengembangan berbagai perangkat ajar oleh satuan pendidikan”, Tutupnya.
NGADIWARNO -Pentas Seni atau disingkat pensi merupakan sebuah bentuk yang terdiri dari beberapa seni pertunjukan yang pada malam hari ini diselenggarakan oleh kelas 3 TMI Pondok Pesantren Darul Amanah.
Senin (29/3/2022), Pentas Seni malam ini diadakan sebagai sarana pengembangan bakat, minat, dan daya cipta santri serta sebagai Persiapan Kelas 3 TMI menuju ke kelas 4 TMI Pondok Pesantren Darul Amanah.
Tujuan diselenggarakannya pentas seni ini, sebagai wadah untuk menampilkan minat bakat santri Kelas 3 TMI, Selain itu, pentas seni juga diselenggarakan sebagai wadah pembuktian kepada wali kelas dan pembina kelas 3 TMI terhadap kreatifitas santri.
Acara diadakan di Gedung Olahraga Indonesia Raya Pondok Pesantren Darul Amanah. Diikuti oleh seluruh santri dan ustadz-ustadzah dengan dihadiri kepala sekolah MTs Darul Amanah, Ustad Badruddin S.Pd.I.
Acara diawali dengan sholawat oleh grub rebana kelas 3 TMI dan pembacaan Kalam ilahi serta sambutan oleh ketua panitia kelas 3 TMI Dzakki Ghufron menyampaikan, “Kami menyampaikan banyak terimakasih kepada bapak Pimpinan Pondok Pesantren Darul Amanah yang telah membimbing kami dari awal sampai di kelas 3 TMI, Insyaallah akan kami lanjutkan di kelas 4 TMI nanti”.
Ia juga menambahkan, “Saya berharap kepada kelas 3 TMI, dengan adanya acara ini mampu memotivasi kalian semua agar bisa terus berjuang dan melanjutkan pendidikan di Pondok Pesantren Darul Amanah”.
“Saya juga berpesan kepada santri Pondok Pesantren Darul Amanah, teruslah berjuang dalam menuntut ilmu dan berjihad di jalan Allah, dan juga hargailah guru-guru kalian, karena guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa”, Pungkasnya.
Acara dilanjutkan dengan pertunjukan seni yang di tampilkan oleh seluruh kelas 3 TMI Pondok Pesantren Darul Amanah, mulai dari seni tari, musik, dance, nasyid, yang mampu membuat penonton terpukau atas tampilan mereka.
Tergambar dari raut penonton, bahwa mereka sangat menikmati pentas seni yang diselenggarakan oleh kelas 3 TMI. Sorak Sorai penonton juga turut menemani pada acara malam ini.
