Bupati Kendal Serahkan Piagam Penghargaan Adiwiyata kepada MTs Darul Amanah Sukorejo

Selasa, 16 Desember 2025 – Komitmen MTs Darul Amanah Sukorejo dalam menjaga dan melestarikan lingkungan kembali membuahkan hasil membanggakan. Madrasah yang berlokasi di Desa Ngadiwarno, Kecamatan Sukorejo, Kabupaten Kendal tersebut resmi meraih Penghargaan Adiwiyata Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2025.

Penetapan ini tertuang dalam Surat Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor 100.3.3.1/187/2025, yang menetapkan MTs Darul Amanah sebagai salah satu sekolah di Jawa Tengah yang berhasil memenuhi kriteria Sekolah Adiwiyata.

Penghargaan Adiwiyata diserahkan oleh Bupati Kendal, Hj. Diah Kartika Permanasari, S.E., M.M., sebagai bentuk apresiasi atas upaya sekolah dalam mengembangkan pendidikan berbasis lingkungan hidup. Program Adiwiyata sendiri merupakan program nasional yang bertujuan menumbuhkan kesadaran dan tanggung jawab warga sekolah terhadap pelestarian lingkungan secara berkelanjutan.

Dalam proses penilaian, sekolah dinilai melalui berbagai indikator, di antaranya kebijakan sekolah yang berwawasan lingkungan, pelaksanaan kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan, partisipasi aktif guru dan siswa, serta dukungan masyarakat sekitar dalam menjaga kelestarian alam.

Melalui proses evaluasi yang ketat, MTs Darul Amanah dinilai mampu menunjukkan konsistensi dan komitmen tinggi dalam penerapan budaya peduli lingkungan di lingkungan madrasah.

Kepala MTs Darul Amanah, Badrudin, S.Pd.I., mengungkapkan rasa syukur dan bangganya atas capaian tersebut.
“Penghargaan ini adalah hasil kerja sama dan dedikasi seluruh warga madrasah. Semoga prestasi ini menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kepedulian lingkungan dan menjadi langkah awal menuju Adiwiyata tingkat nasional,” ungkapnya.

Ke depan, MTs Darul Amanah Sukorejo bertekad untuk terus mengembangkan program lingkungan berkelanjutan, seperti pengelolaan sampah mandiri, penambahan ruang hijau, pembiasaan perilaku ramah lingkungan, serta memperkuat kolaborasi dengan masyarakat sekitar.

Capaian ini menegaskan bahwa madrasah tidak hanya berperan sebagai pusat pendidikan akademik, tetapi juga sebagai agen pembentuk karakter generasi muda yang peduli, bertanggung jawab, dan cinta terhadap lingkungan hidup.